Татьяна Владимировна Кортава
Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор филологических наук, профессор,
академик Российской академии образования, вице-президент МАПРЯЛ

Эва Колларова
Президент Ассоциации русистов Словакии, главный редактор журнала «Русский язык в центре Европы», профессор

10.15 – 11.15
Наш субботний гость

Наталья Сергеевна Серова
Искусствовед, Заслуженный работник культуры РФ, автор просветительского областного проекта «Открытая трибуна» (с 2007 года «Вологодские пенаты»)

Ведущий:
Алексей Николаевич Варламов
Писатель, ректор Литературного института имени А.М. Горького, доктор филологических наук, профессор

У каждого своя Вологда

11.15 – 12.15
«Я полюбил ненастный шум вечерний, огни в реке и Вологду во мгле»
(историко-культурный портрет города: Вологда)

Ведущий:
Валерий Владимирович Частных
Заместитель директора Института русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат филологических наук

Собеседники

11.15 – 11.35
Алексей Константинович Светозарский
Профессор Московской духовной академии, кандидат богословия

«Русская Фиваида на Севере»

11.35 – 11.55
Сергей Юрьевич Баранов
Доцент Вологодского государственного университета, кандидат филологических наук

Что такое вологодская литература?

11.55 – 12.15
Наталья Станиславовна Боева
Заведующая Музея кружева Вологодского государственного историко-архивного и художественного музея-заповедника

«Как мороз по стеклу, узорные Вологодские кружева»

12.15 – 12.35
Музыкальная шкатулка
Песни на стихи Николая Рубцова исполняют преподаватели Института русского языка и культуры

По статистике, собранной осенью прошлого года, по этим методикам работают более 20 центров дополнительного образования в разных субъектах Российской Федерации. Кроме того, 85% учеников, которые прошли курсы, сдали ЕГЭ на более чем 80 баллов, а около трети стали призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Кроме того, был запущен Youtube-канал «Наука в регионы», на котором собраны видеолекции по математике, физике, химии и биологии, записанные преподавателями МФТИ специально для школьников.

Всероссийский образовательный проект «Наука в регионы» стартовал в феврале 2017 года по инициативе Фонда развития физтех-школ. Изначально проект получил поддержку негосударственного института развития «Иннопрактика», а после успешного прохождения первых «смен» — несколько грантов от Фонда президентских грантов. Основная цель проекта — построение национальной системы подготовки и развития талантливых школьников на основе «системы Физтеха» по приоритетным направлениям инновационного развития страны.

Фонд развития Физтех-школ – фонд развития системы среднего образования, применяемой в ГОБУ «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы как примера практической реализации инновационной модели школьного образования («Система «Физтеха»). Фонд реализует проекты, направленные на создание и поддержку иных образовательных учреждений, курсов, кружков, функционирующих по «Системе «Физтеха».
«Иннопрактика» — негосударственный институт развития, реализующий проекты, направленные на рост национального человеческого капитала, в том числе посредством развития структур и механизмов инновационной экономики. Компания осуществляет деятельность с 2012 г. и объединяет Центр национального интеллектуального резерва МГУ и Фонд поддержки научно-проектной деятельности студентов, аспирантов и молодых ученых «Национальное интеллектуальное развитие». Учредителем фонда является МГУ имени М.В. Ломоносова.

VI Конгресс «Инновационная практика: наука плюс бизнес» продолжает традицию ежегодных встреч представителей науки, бизнеса, образовательных учреждений, институтов развития и госструктур, выступая коммуникационной площадкой для обмена опытом и поиска практических решений в области развития человеческого капитала для экономического роста страны.

Основное тематическое направление VI Конгресса — формирование ценностей и их влияние на развитие общества и экономики.

«Технические инновации, являющиеся сегодня частью общего процесса развития экономики, не могут быть успешными вне культурных и социальных инноваций, — считает первый заместитель генерального директора негосударственного института развития «Иннопрактика» Наталья Попова. — Ценности, заложенные в детстве, становятся основой личной и профессиональной успешности человека. Поэтому очень важно, чтобы связка «семья — ребенок — школа» работала как слаженный механизм формирования базовых знаний и навыков, необходимых для продуктивного сотрудничества представителей различных сообществ. Человек, способный мыслить самостоятельно и продуктивно, — центральная фигура, востребованная и современным бизнесом, и наукой, и государством».

Откроет VI Конгресс Пленарное заседание на тему «Культурный код экономики: все мы родом из детства», в рамках которого участники обсудят, что является ключевым фактором в формировании личности: семья, образовательные учреждения, сообщества, СМИ или массовая культура.

В числе спикеров пленарного заседания Конгресса: заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец; помощник Президента РФ, председатель попечительского совета РНФ Андрей Фурсенко; министр просвещения РФ Ольга Васильева; министр сельского хозяйства РФ Дмитрий Патрушев; генеральный директор Российского фонда прямых инвестиций Кирилл Дмитриев; ректор МГУ имени М.В. Ломоносова, академик Виктор Садовничий; председатель правления, генеральный директор ПАО «Газпром нефть» Александр Дюков; генеральный директор, директор по организационному развитию и управлению персоналом Яндекс в России Елена Бунина.

Параллельные сессии Конгресса будут представлены в формате четырех отдельных территорий, где пройдет обсуждение различных аспектов формирования ценностей, закладываемых в детстве. Так, на площадке HR-территории в рамках дискуссионного клуба «Школьное образование как флагманское направление развития общества» будут обсуждаться актуальные для российского образования вопросы, например: могут ли профессиональные сообщества стать культурными драйверами, помогающими находить, аккумулировать и распространять в обществе позитивную повестку для сферы образования? Круглый стол на тему «Новая культурная среда: искусственный интеллект для кадров или кадры для искусственного интеллекта?» объединит участников, готовых поделиться мыслями о том, как ИИ повлияет на рынок труда, какие кадры необходимы для нового рынка, как их искать и воспитывать. Участники панельной дискуссии «Аграрное образование в России: как вернуть большую науку в аграрные вузы?» обсудят, какие вузы и специалисты нужны сегодня сельскому хозяйству.

В рамках Территории технологического предпринимательства участники открытого заседания Ассоциации национальных чемпионов поделятся мнением о том, как культурные рамки и национальные психологические особенности, формирующиеся с детства, зачастую мешают открыто признавать неудачи в инновационной сфере, анализировать их и делиться опытом с другими участниками рынка и как смена культурного восприятия инноваций может повлиять на развитие экономики страны.

Территория науки, культуры и спорта соберет представителей этих сфер для обсуждения аспектов, связанных с поиском кадров, формированием навыков и развитием компетенций, необходимых для управления научными и спортивными организациями. Участники сессий поделятся мнением по поводу того, как школа, спортивные сообщества и спортивные кумиры влияют на молодежную субкультуру, какие профессии появятся завтра и как обучать им сегодня.

Молодежная территория станет площадкой, на которой школьники смогут принять участие в дебатах на тему генерации идей в области инноваций, сыграть в игру живого действия «Культурный код», которая знакомит с механизмами влияния культурного кода на ценности современного общества.

На протяжении всего мероприятия будет работать выставка образовательных технологий — Территория достижений. Площадка соберет прикладные научно-исследовательские разработки школьников, молодых ученых и предпринимателей, направленные на развитие человеческого капитала. На выставке будут представлены инновации для обучения и развития различных навыков, включая VR- и нейротехнологии, образовательные платформы, технологическое оборудование для занятий по экологии, проекты на основе информационных и блокчейн-технологий, и другие проекты.

В рамках обучения в «Кибершколе» на факультете ВМК участники проекта посетят лекции и семинары, после чего проверят полученные знания в соревнованиях CTF (Capture the flag — захват «флага»), которые позволяют оценивать умение команд защищать серверы и компьютерные системы. Обучение проведут участники CTF-команды факультета ВМК Bushwhackers, многократно побеждавшей в международных чемпионатах и входящей в ТОП-10 лучших команд мира. По результатам соревнований участники «Кибершколы МГУ» получат возможность пройти стажировки в ведущих российских IT-компаниях.

Обучение в «Кибершколе МГУ» пройдет в период с октября 2019 года по май 2020 года. Желающие присоединиться к проекту должны пройти регистрацию на сайте www.cyberschool.msu.ru с 1 по 30 сентября и решить вступительные задания, по результатам которых будут отобраны участники «Кибершколы».
Партнерами проекта выступают ПАО «Сбербанк», «Лаборатория Касперского» и компания «Ростелеком-Солар».

Подробнее: https://innopraktika.ru/news/1070/

В рамках фестиваля основатель проекта «Умназия» Галина Кан прочитала лекцию, посвященную понятию «когнитивные навыки» и методикам их развития в разном возрасте, а также взаимосвязям между уровнем их развития и академическими успехами учеников.

Также на фестивале  1 июня работала детская игровая зона «Умназия» для детей от 6 до 12 лет. В игровой зоне «Умназия» провела образовательные сессии:  презентации и викторины «По следам великих изобретателей, ученых и художников».  Дети слушали увлекательные истории о самых выдающихся мировых ученых, изобретениях и художниках, а также  отвечали на самые каверзные вопросы ведущих. Победители, набравшие наибольшее количество балов за правильные ответы, получили призы и брендированные подарки от «Умназии».  Всем участникам были предложены купоны со скидкой на любую из подписок тренажера «Умназия».

Проект реализуется при поддержке негосударственного института развития «Иннопрактика».

#яучусьфест

АО «Зарубежнефть» – старейшее предприятие нефтегазового комплекса нашей страны, имеющее богатый опыт реализации проектов в различных регионах мира. Компания заинтересована в привлечении профессионалов, стремящихся к профессиональному развитию, желающих работать в команде.

Сотрудник Управления охраны труда, промышленной безопасности и охраны окружающей среды Михаил Игонин, в рамках встречи, представил кейс о создании уникальной системы дистанционного контроля. В планах компании совместно с участниками разработать комплекс программных и программно-аппаратных средств, а также специализированных технических средств, обеспечивающих непрерывное получение, обработку и передачу в режиме реального времени информации о параметрах состояния человека на объекте. Данный продукт поможет исключить количество несчастных случаев на производстве и, в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, обеспечить немедленное реагирование на них.

Представитель Управления по разработке месторождений Георгий Сансиев озвучил участникам сразу четыре задачи, связанные с оптимизацией процесса нефтедобычи: обеспечение понижения давления смесимости; предотвращение образования трёхфазных эмульсий (газлифт); снижение адсорбции ПАВ и повышение гидрофильности карбонатов. А сотрудник Управления по геологии и лицензированию Герман Марданшин обсудил с участниками юридический вопрос – запрет на проведение сейсмических исследований в заповедных зонах на примере Южно-пчелиного участка.

Сотрудники Управления добычи Искандер Саломов и Юрий Затейкин рассказали участникам об актуальных задачах отрасли. Среди них: разработка технологии разогрева пласта для повышения продуктивности с помощью СВЧ; создание подводных комплексов для добычи нефти и газа на шельфе; внедрение элементов «дополненной реальности» при обслуживании скважин и ремонте нефтепромыслового оборудования.

Модератором встречи выступил заместитель генерального директора Научного парка МГУ Василий Петреченко.

До конца мая участникам программы «Формула НЕФТЕГАЗ» предстоит встретиться с представителями всех индустриальных партнеров, окончательно определиться в выборе задач и сформировать команды для дальнейшей работы над проектами.

Программа «Формула НЕФТЕГАЗ» реализуется Научным парком МГУ при поддержке негосударственного института развития «Иннопрактика».

«В прошлом году в олимпиаде участвовал только один класс, а в этом году уже три», ­– отметила руководитель «Умназии» Галина Кан. «Мы рады, что наша дружба с СКОШИ №65 продолжается: здесь прекрасные неравнодушные педагоги и активные, легкие на подъем дети. Расширение школьного олимпиадного движения, включение в него детей с ОВЗ – это важный шаг на пути к интеграции этих детей в образовательную среду».

Олимпиада прошла при организационной поддержке партнеров «Умназии»: сети книжных магазинов «Читай-Город», компании «Cartoon Network» и Всероссийского общества глухих. Активное личное участие в подготовке и проведении олимпиад в СКОШИ №65 приняли директор школы Светлана Иосифовна Перепелкина, заместитель директора по вопросам воспитания, социализации и дополнительному образованию Светлана Олеговна Толстикова, а также учителя математики и русского языка.

В течение всего учебного года «Умназия» проводит бесплатные онлайн-олимпиады по математике, русскому языку и окружающему миру. Самые успешные «умназисты», показавшие наилучшие результаты в онлайн-олимпиадах, будут приглашены на очный тур «Умназии», который в этом году пройдет на базе пансионата МГУ «Звездный Университет».

Проект «Умназия» реализуется при поддержке негосударственного института развития «Иннопрактика».

«В прошлом году в олимпиаде участвовал только один класс, а в этом году уже три», ­– отметила руководитель «Умназии» Галина Кан. «Мы рады, что наша дружба с СКОШИ №65 продолжается: здесь прекрасные неравнодушные педагоги и активные, легкие на подъем дети. Расширение школьного олимпиадного движения, включение в него детей с ОВЗ – это важный шаг на пути к интеграции этих детей в образовательную среду».

Олимпиада прошла при организационной поддержке партнеров «Умназии»: сети книжных магазинов «Читай-Город», компании «Cartoon Network» и Всероссийского общества глухих. Активное личное участие в подготовке и проведении олимпиад в СКОШИ №65 приняли директор школы Светлана Иосифовна Перепелкина, заместитель директора по вопросам воспитания, социализации и дополнительному образованию Светлана Олеговна Толстикова, а также учителя математики и русского языка.

В течение всего учебного года «Умназия» проводит бесплатные онлайн-олимпиады по математике, русскому языку и окружающему миру. Самые успешные «умназисты», показавшие наилучшие результаты в онлайн-олимпиадах, будут приглашены на очный тур «Умназии», который в этом году пройдет на базе пансионата МГУ «Звездный Университет».

Проект «Умназия» реализуется при поддержке негосударственного института развития «Иннопрактика».

Цель программы – предоставить молодым и талантливым людям возможность узнать об актуальных задачах отрасли, при поддержке менторов принять участие в командной работе над их решением и, в случае успеха, построить свой собственный бизнес, привлекая внешнее финансирование на развитие проектов.

В фокусе внимания участников окажутся задачи от ведущих компаний нефтегазовой и нефтесервисной отраслей – индустриальных партнеров программы, связанные с развитием современных технологий переработки углеводородов, оптимизацией расхода ресурсов, оценкой месторождений, разработкой систем мониторинга и др.

Подать заявки на участие в программе могут аспиранты профильных вузов, молодые специалисты, ученые и предприниматели, работающие или желающие начать карьеру в нефтегазовой отрасли, из Москвы и ближайшего Подмосковья.

Старт программы запланирован на апрель 2019 года. «Формула НЕФТЕГАЗ» будет состоять из трех этапов: отбор заявок и собеседование с экспертами; работа над проектами в командах и образовательная программа; финал с презентацией прототипов проектов. Авторов лучших проектов ожидают крупные заказы и карьерные предложения в ведущих профильных компаниях.

Для участия в программе необходимо заполнить анкету на сайте http://oilgasformula.ru не позднее 20 марта 2019 года.